Гиперактивность ребенка

«Часто слышу о гиперактивности детей, но что это такое и чем грозит здоровью ребёнка, никто из моих знакомых толком ответить и объяснить мне не может. Хочется задать эти вопросы специалисту. Я – молодая мама и меня это очень волнует».

Мария Тихонова, 28 лет.

На вопрос отвечает кандидат медицинских наук, врач-педиатр, невролог «Семейной поликлиники №3» Наталья Васильевна ЧЕКАЛИНА:

Многие дети, при правильном режиме и уходе, несмотря на достаточное количество пищи страдают от нервно-психологических нарушений. Наиболее распространенную форму в детском возрасте представляет собой минимальная мозговая дисфункция (ММД). При этом наблюдается задержка в темпах развития функциональных систем мозга, обеспечивающих такие сложные интегративные функции, как речь, внимание, память и другие формы высшей психической деятельности. По общему интеллектуальному развитию дети с ММД находятся на уровне нормы, но при этом испытывают значительные трудности в школьном обучении и социальной адаптации. Наиболее распространённым вариантом ММД является синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).

Проявление гипервозбудимости может возникнуть уже в первые месяцы жизни малыша. Дети беспокойны, у них отмечается беспричинный крик, сопровождаемый избыточной двигательной активностью, вегетативными реакциями в виде покраснения или мраморности кожных покровов, усиленной потливости, тахикардии, учащения дыхания. Также характерно затруднительное длительное засыпание, частое спонтанное пробуждение, раннее пробуждение, вздрагивания, трудности с кормлением и желудочно-кишечные нарушения.

В возрасте от одного года до трех лет детей с СДВГ отличают повышенная возбудимость, двигательное беспокойство, нарушения сна и аппетита, слабая прибавка в массе тела, некоторое отставание или нарушение в речевом, а также двигательном развитии.

К трем годам обращают на себя внимание такие особенности, как моторная неловкость, повышенная утомляемость, отвлекаемость, двигательная гиперактивность, импульсивность или расторможенность, упрямство. В младшем возрасте у них нередко наблюдается задержка в формировании навыков опрятности (энурез, энкопрез).

Нарастание симптомов ММД, как правило, возникает к началу посещения детского сада (в возрасте 3-х лет) или школы (6-7 лет). Кроме того, максимальная выраженность проявлений ММД часто совпадает с критическими периодами психоречевого развития. К первому периоду относят возраст 1-2 года, когда происходит интенсивное развитие корковых речевых зон и активное формирование навыков речи. Второй период приходится на трехлетний возраст. В это время у многих детей с ММД обнаруживается задержка развития речи и нарушения артикуляции. Третий критический период относится к возрасту 6-7 лет и совпадает с началом становления навыков письменной речи (письмо, чтение). Для детей с ММД этого возраста характерны формирование школьной дезадаптации и проблемы поведения. В подростковом возрасте у ряда детей с ММД нарастают нарушения поведения, агрессивность, трудности во взаимоотношениях в семье и школе, ухудшается успеваемость, появляется тяга к употреблению алкоголя и наркотиков. Поэтому усилия специалистов должны быть направлены на своевременное выявление и коррекцию ММД.

Лечение должно быть комплексным с обязательным привлечением родителей, психолога. Наша поликлиника оказывает полный спектр медицинских услуг для выявления и лечения ММД. На первом этапе медицинского обследования после консультации невролога составляется план или схема, включающая помимо приема препаратов занятия с психологом. Конечно, во время консультации доктор отмечает основные моменты, направления тактики ведения ребенка, но это длительный и динамичный процесс лечения, поэтому необходимо набраться терпения и не ждать мгновенного результата. Но лечить необходимо.